编者按:我们在同期看到“长满冻疮肿的像馒头的小手”和广州市财政拨款“7524万元‘供养’机关幼儿园”消息之后觉得有必要问问教育部究竟是怎么搞的,尤其是在教育部部长袁贵仁两会高调表态“这几年教育公平是做的最好的”之后更是火冒三丈忍无可忍觉得很有必要加以探究探究、问责问责。在我们(于2013年3月13日下午)到达教育部传达室说明来意之后,传达室的阿姨高度赞同我们的做法,一面热情招呼不停念叨“对、对,这方面确实确实有问题”、一面忙不迭积极帮我们联系看看这事归那个部门归谁负责,后来确定材料帮我转交新闻办、具体找办公厅信访处沟通说明情况。我们怒气未消来到熙熙攘攘的信访处,有油腔滑舌歪风邪气接待者正在推三阻四百般推脱消极应付上访者,其中一位很年轻的女同志正站在接待室里旁若无人聚精会神学背厚厚的大英文词典,我们表明来意后她示意并引导我们到隔壁空着的会谈室会谈,我们直截了当毫不掩饰地表达了对近年来教育乱象和教育部工作的不满,言下之意除了公开批评还要在教育部门口“跳骂教育部和他们的部长”,结果毫无思想准备前所未有遇到硬茬了,被当场“整”的一点脾气都没有——“(又批又骂这事)可以、可以,这是您的权利,我们尊重您的权利,我们不会阻拦(看那小意思,差一点就煽风点火火上浇油狠狠鼓动唆使我们了)……部长这会在两会上,您可以写信给他(好好骂他)”,该见所未见、闻所未闻年轻女同志一边激动不已忍不住笑哈哈乐呵呵兴高采烈地意外答复、一边开心得意喜洋洋屁颠颠地冲着我们又蹦又跳急速跺起小碎步(我们大概是遇到传达室阿姨之后的又一位“志同道合者”了,大家有着同样的小情绪小心愿)……她那“小丫头好可爱的小样(生女当如斯)”算是彻底把我们萌化了……不过时至今日,教育乱象和教育部的有关工作还是应当公开批评批评的。
咄咄怪事:既然“任何的”都禁止了,教育部治理乱收费为啥还要力争用三到五年,那三五年之后又如何呢?!
教育部近三到五年来三到五次强调,要用三到五年时间解决择校乱收费问题。我们时代潮有理由相信:在三到五年之后,教育部仍然有足够的信心坚定的决心“用三到五年时间来解决择校乱收费问题”。
教育部部长袁贵仁:教育部将用三到五年解决择校乱收费问题。我们不仅确保了所有义务教育适龄儿童都能“不花钱、有学上”,也减轻了亿万家庭经济负担,改善了民生。
袁部长的肺腑之言、动听说辞、铿锵许诺最终被无情的时间击得粉碎,糟糕的现实说明了一切。
教育部管理义务教育阶段择校乱收费指导意见一开始就明确禁止学校以任何名义和方式收取择校费。既然禁止以任何名义方式收取择校费,“任何”都禁止了“乱收费”更是不必说了。就算指导意见对当年(2010年)的择校费没有追溯力,至少从2011年起就不该再有什么择校费了吧,为什么还要等三到五年?还要“力争”呢?到今年2013年时间过去三年了情况又如何?事实是有目共睹惨不忍睹!那么真正到所谓的三到五年择校费就会真的一下子自然而然治理解决了吗?这个糊弄广大媒体和普通老百姓的骗人瞎话,恐怕连教育部袁部长自己本人都不会相信。
教育部部长袁贵仁两会高调表态“这几年教育公平是做的最好的”,结果反对票偏多
高昂择校费、天价补课费、入园难上学难,是压在亿万家庭之上的三座教育大山群众难以负担承受
一些任课教师把职责内的“教育重点课程”刻意放到课外搞有偿家教,教育部也是三令五申有气无力加以禁止,然而“天价补课”之巧取豪夺百般盘剥学生家长现象却是生生不息全国遍地开花。
减免了几个仔书本费就成了所谓“减轻了亿万家庭经济负担,改善了民生”吗?这只不过是袁大部长“睁着的那只眼”所看到的情况罢了……无论从历史上看亦或是从世界范围来看,真正的教育从来都决不是“唯利是图”的,但令人发指、千夫所指的“中国教育混乱不堪现状”——“不”。
高昂择校费、天价补课费、入园难上学难,是压在中国亿万家庭之上的“三座教育大山”,一直以来群众难以负担承受反映强烈。袁部长无论是对此装作“一无所知”还是明知而“姑息放纵”,恐都难辞其咎难逃问责(拟请代表委员就此与袁部长两会上见),从良心上道德上那就更说不过去了。
“百年基业,教育为本”,容不得任何人拿教育事业——中国未来的前程梦想——开半点玩笑。还好,新一届中央领导集体要求以良好党风带动政风民风获积极响应令人深受鼓舞,中央必将下大决心大力气转变政风行风切实解决群众反映强烈的问题,包括久治不愈混乱不堪的教育乱收费问题。
玩虚招对付转变作风说假话婉拒联系群众,空话、套话、假话连篇的袁部长看样子还需要继续接受网友的教育启发
教育部公开出台的贯彻落实中央改进工作作风密切联系群众八项规定实施办法,仅以“部领导原则上不出席校庆,力戒空话套话”虚招对付转变作风,对于混乱不堪举国声讨的教育乱收费不正之风问题是避而不谈。对于如何“密切联系群众”实施办法更是连起码的“一笔带过”都省了。更有甚者,教育部官网部长信箱总以输入“验证码不正确”的欺人假话为借口婉拒联系群众。
如上图,验证码明明正确输入而教育部部长信箱总提示不正确,请重新输入。尝试无数遍都是如此
针对网友提出的“解决教育公平,打破地域教育差距”,袁贵仁指出,当前要结合研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,努力实现2012年义务教育区域内初步均衡(有网友炮轰袁部长真敢说)。
谈到网友对教育工作的大量意见和建议时,袁贵仁说,群众有些地方不清楚,有疑问也是正常的,“教育部门应该多做一些解疑释惑工作”。教育管理者“耐心听”,“然后把工作做到家”,就能得到理解和支持。
看样子09年回复网友质疑“非常受教育,非常受启发,也非常受鼓舞”空话、套话、假话连篇的“三非”袁部长,还需要继续接受网友的教育启发鼓舞……
时代潮 二〇一三年三月
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