“江苏海洋大学学习习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲”之抗日山调研活动顺利举行

　　7月3日上午，法律与公共管理学院“江苏海洋大学学习习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲”暑期社会实践团队在队长封艳的带领下顺利举行了抗日山调研活动。

　　上午7时，小队成员在江苏海洋大学苍梧校区门口集合，坐车前往抗日山。在经历了三个多小时的车程后，小队成员到达了抗日山脚下，此时已经将近十一点，队员们顶着炎炎烈日，向着山上走去。

　　在抗日山上的广场里，小队成员遇到了一位来到抗日山进行参观纪念的先生。他询问了小队成员的来意之后，同意接受队员们的调研采访，并谈到他对信仰教育基地的看法：他认为信仰教育基地办的很好，有红色教育展览、志愿者讲解和纪录片多种宣传方式，对坚定人们信仰有很大帮助，并希望信仰教育基地能越办越好。

　　之后，小队成员们对抗日山管理处的工作人员进行了采访，听他们谈了一些工作中的经历和感想。在一番交流之后，小队成员丰陈煊感叹道：“相较于烈士们轰轰烈烈的故事，信仰教育基地的工作要乏味很多，但正是这样，更能体现出工作人员的敬业奉献精神。”

　　在下山的过程中，小队成员们遇到了几位居住在抗日山附近的村民。在与他们的交流中，队员们也发现了信仰教育基地的一些不足之处，小队成员们表示会向管理处提出建议，建设更好的抗日山。

　　在这次调研中，小队成员增长了见识，对红色信仰教育有了更深层次的认知，有助于加深队员们对于红色理论的学习，增强爱国意识和社会责任感。

　　（江苏海洋大学法律与公共管理学院青年学习社 责任编辑 赵振凯）

　　2019暑期社会实践“江苏海洋大学青年学习社习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲”之革命纪念馆调研活动

　　7月7日上午9时，江苏海洋大学青年学习社暑期社会实践团队的纪念馆调研活动于连云港市革命纪念馆顺利开展。本次调研活动由封艳同学领队，实践团队全员参加了此次活动。

　　活动伊始，实践团队全体成员在连云港市革命纪念馆门口集合；接着，领队封艳向队员们讲述今天调研活动的目标--调研市革命纪念馆参观人员对信仰教育的了解情况，并且强调了一些与调研活动有关的注意事项；最后将队员们分为2组，分别调研纪念馆一、二层。

　　在调研过程中，团队成员们在各自负责的区域积极和参观人员交流，询问他们对信仰教育的看法和对信仰教育基地的建议。不少游客认为信仰教育的存在很重要，有利于国民精神补“钙”，也有部分游客认为连云港信仰教育存在欠缺，需要加强教育。

　　下午3时，实践团队于革命纪念馆展开二次调研。虽然下午游客较少，但队员们仍然对每一位参观人员进行认真、细致的询问，一个下午也收获颇丰。

　　下午5时，实践团队结束调研，大家上交调研表。

　　晚上8时，实践队各队员分析调研情况，并通过电话会议开展交流。通过分析发现，参与调研的大部分人对信仰教育有兴趣，想要进一步的了解；少部分的人表示对信仰教育不了解，并表示目前的信仰教育存在一些不足。队员也提出了自己的看法和建议。至此，江苏海洋大学青年学习社暑期社会实践之革命纪念馆调研活动圆满结束。

　　（青年学习社暑期社会实践活动小队 责任编辑 汤曹锐）

　　2019暑期社会实践“江苏海洋大学青年学习社习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲”之抗日山宣讲

　　7月9日上午8时，江苏海洋大学青年学习社暑期社会实践团队在抗日山举办了习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲活动。本次宣讲由领队封艳主持，实践团队全员参加了此次活动。

　　上午8时，实践团队在苍梧校区门口集合。经过三个小时的车程后，小队成员到达了宣讲地点。


　　宣讲开始后，封艳同学就习近平新时期中国特色社会主义的意义和重要性进行了讲解，并号召大家对此加强了解，增强自身信念。她在宣讲中说道：“习近平新时期中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”“我们作为中国公民，要紧跟党和国家的步伐，为建设更好的中国尽一份力。”她在宣讲结束后再次强调到。

　　在封艳讲解的过程中，台下响起了一阵又一阵的掌声。有位听众在谈到自己听讲的感受时说道：“他们办的活动很有意义，演讲也很有价值，大学生应该多多举办这样的活动，以帮助我们去更好的理解新思想。”

　　之后，实践团队对观众进行了采访，在解答一些观众的困惑的同时，宣讲的队员们也对听众对新思想的接收情况有了大致的了解。至此，习近平新时期中国特色社会主义思想宣讲活动圆满结束。

　　（江苏海洋大学青年学习社暑期社会实践团队 赵振凯）